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GCL_vol6_no3_2_자유학기제 창의 프로그램이 중학생의 창의성 증진에 미치는 효과
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GCL_vol6_no3_1_초등학교 교사의 학습동기와 교사효능감 간의 관계
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GCL_vol6_no2_5_자연친화 숲 체험활동이 유아의 창의성과 자아개념 향상에 미치는 효과
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GCL_vol6_no2_4_NLP집단상담이 전환기학생의 학교생활적응, 대인관계 및 자기효능감에 미치는 영향l
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GCL_vol6_no2_3_초등교사 진로교육역량 탐색
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GCL_vol6_no2_2_보육교사의 의사소통능력과 부모-교사 의사소통간의 관계
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GCL_vol6_no2_1_교육행정직 공무원의 MBTI 성격유형에 따른 커뮤니케이션 스타일, 커뮤니케이션 능력, 공감능력 차이
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GCL_vol6_no1_5_대학 행정직원의 액션러닝 프로그램 참여경험 분석
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GCL_vol6_no1_4_항공사 캐빈복직훈련의 직무관련성, 강사역량이 교육훈련전이를 매개하여 고객지향성에 미치는 영향
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GCL_vol6_no1_3_탈무드 동화책을 활용한 하브루타 활동이 언어표현력과 창의적 성격에 미치는 효과
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GCL_vol6_no1_2_노인여성의 영어 문해교육 참여 경험의 의미
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GCL_vol6_no1_1_발명교육 전문기관 설립의 필요성과 기대효과
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GCL_vol5_no3_5_유아교사의 적성과 직무만족도에 관한 연구
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GCL_vol5_no3_4_경력단절 여성의 자아개념, 창의적 성향, 진로결정자기효능감이 취·창업 욕구에 미치는 영향
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GCL_vol5_no3_3_음악기반 감각통합 놀이 프로그램이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향
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GCL_vol5_no3_2_그림책 활용 확장활동이 유아의 독해력 및 창의성에 미치는 영향
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GCL_vol5_no3_1_놀이와 창의성간의 관계 탐색
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