글로벌미래융합교육원

Institute of Global Future Confluence Education

GCL논문

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No. Title File
143

gcl_vol08_no04_Eng_contents 

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142
gcl_vol08_no04_Eng_01_ByungyeonChoi_The Mediating Effect of Learning Flow between Psychological Capital and Creativity among Pre-Service Elementary Teachers

 

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141
gcl_vol08_no04_Eng_02_KyunghwaLee_HyejinYang_SuggestionofGlobalLeaderModel(GLM)andEffectoftheGLMasanEducationEnvironmentonPromotionofCognition,CreativityandLeadershipofYoungChildren 

 

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140
gcl_vol08_no04_Eng_03_Yuyeongpark_YujinJung_TheEffectsofRule-MakingActivitiesBasedonDecision-MakingModelsonYoungChildren;sSocialCompetenceandSelf-Regulation

 

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139
gcl_vol08_no04_Eng_04_SungsimLee_JusungJun_TheDifferencesinCareerPreparationBehaviorbyClusterTypesBasedonParentalSupport,Hopes,CareerDecision-MakingSelf-Efficacy,andCareerAttitudeMaturityasPerceivedbySpecializedHighSchoolStudents

 

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138
gcl_vol8_no4_07_권혜진_어린이집사물인터넷기반헬스케어디바이스활용에대한부모의인식및요구
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137
gcl_vol8_no4_06_박선영_이경화_창의융하역량에대한예술전공학생의인식차이및세부전공별창의융합역량의차이
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136
gcl_vol8_no4_05_권숙진_권선아_예비유아교사의인공지능과인공지능교수에대한인식
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135
gcl_vol8_no4_04_박재학_윤춘모_청소년의또래애착과다문화수용의관계에서공격성의매개효과와자아탄력성의조절된매개효과
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134
gcl_vol8_no4_03_구양연_문은식_문명화_예비유아교사가지각한가족및친구의사회적지지및자아탄력성과심리적안녕의관계
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133
gcl_vol8_no4_02_김무성_김성길_중학생의팬덤활동유형에따른학교생활과심리내적요인에서의차이
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132
gcl_vol8_no4_01_고근영_여가학습태도와직무만족의네트워크분석
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131
gcl_vol8_no4_목차
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130
gcl_vol8_no3_09_노경란_조영일_중장년층경력개발준비도자가진단도구개발및타당성검증
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129
gcl_vol8_no3_08_김도기_김제현_문영진_유미라_학교내인간관계형성에대한시론적고찰
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128
gcl_vol8_no3_07_송홍준_대학생용의사소통역량측정도구개발
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127
gcl_vol8_no3_06_라종민_김소영_학생특성및교사특성이청소년시민의식형성에미치는영향
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126
gcl_vol8_no3_05_홍성훈_박춘성_유아인성교육을위한일고찰
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125
gcl_vol8_no3_04_김정식_한미영_도시농업발전방향에따른도시농업전문가양성교육과정연구
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124
gcl_vol8_no3_03_이영실_이경화_온라인자기주도학습수업이대학생의자기주도학습력향상에미치는효과
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