글로벌미래융합교육원

Institute of Global Future Confluence Education

GCL논문

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GCL_12_04_04_왕설가_전춘련_중국  중학생의  음악자기효능감과  음악흥미가  음악학습태도에  미치는  영향  및  음악학습동기 의  매개효과 

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314

GCL_12_04_0?5_손영우외9_보건  및  비보건계열  남자대학생의  성  지식,  HPV  지식  및  HPV  백신수용성  비교

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313

GCL_12_04_0?6_송수연_송해덕_교사의  성찰적  대화가  지속적  전문성  개발에  미치는  영향:  교사몰입의  매개효과와  교사자율 성의  조절효과

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312

GCL_12_04_0?7_송슬기_김빛나_조현영_IB  중핵형  활동  및  중핵교육과정  설계  원리  분석을  통한  융합교육에의  시사점  탐색

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311

GCL_12_04_08_양소영_남상봉_텍스트마이닝을  활용한  국  ? 내외  초등  음악  창작  연구  동향  분석

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310

gcl_12_03_목차

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309

gcl_12_03_01_황보은_박춘성_학령기 아동의 외현화 및 내재화 문제와 또래, 가족, 교사관계, 교육프로그램 만족도 간의 구조적 관계

 

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308

gcl_12_03_02_신명미_이경화_추진희_성인 창의적 자기효능감 측정 도구 개발 및 타당화

 

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307

gcl_12_03_03_박영옥_이재덕_교사학습공동체의 확산 속성에 대한 질적 메타분석

 

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306

gcl_12_03_04_최병연_이림_일반교육에서 영재 교육과정 모형의 적용 가능성 탐색

 

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305

gcl_12_03_05_손지현_시각적 사고 전략(VTS)의 효과와 교육적 활용방안 연구

 

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304

gcl_12_03_06_황자옥_김성겸_이승민_국내 학술지에 나타난 독일 교육 관련 연구 동향 분석

 

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303

GCL_12_2_목차

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302

GCL_12_2_01_강수연_조규판_유아의 자기효능감 및 정서표현성과 유아교육기관 적응 간의 관계에서 놀이성의 매개효과

 

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301

GCL_12_2_02_이승주_김성현_유아의 인지능력이 창의성에 미치는 영향에서 그리기 표상능력의 매개효과 분석

 

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300

GCL_12_2_03_김정원_최은비_조대연_육군 간부의 창의성과 정서적 몰입 간의 관계에서 코칭행동의 매개효과

 

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299
GCL_12_2_04_박희진_강호수_이동엽_학교자치 개념에 대한 교원의 인식 탐색
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298

GCL_12_2_05_최창희_이경화_최은주_신노년과 청년의 창의적 성취에 관한 인식 비교

 

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297

GCL_12_2_06_박휴용_메타-학습: 이론적 토대, 주요 원리와 모형, 그리고 컴퓨터-지원 협력학습의 적용

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296

GCL_12_2_07_양소영_새로운 시각을 통해 본 음악교육의 과제

 

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