글로벌미래융합교육원

Institute of Global Future Confluence Education

GCL논문

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No. Title File
206
GCL_vol10_no1_245_268_주은선_김희진_안호원_자기성찰을 위한 학부생들의 대집단 엔카운터 경험에 관한 탐색적 연구
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205
GCL_vol10_no1_219_244_고주연_이경화_역량기반 진로교육을 위한 대학생의 창의적 성향과 진로핵심역량 간의 관계
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204
GCL_vol10_no1_193_218_송미화_안윤정_전문대학생의 진로스트레스와 진로미래 관계에서 그릿의 매개효과
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203
GCL_vol10_no1_175_192_정바울_제도변화와 전문적학습공동체: 제도변화 관점을 활용한 교육청의 전문적학습공동체 정책 사례분석
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202
GCL_vol10_no1_153_174_김진희_이상숙_교사의 디자인사고 확산 결정요인에 관한 탐색적 연구: 혁신확산이론을 중심으로
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201
GCL_vol10_no1_131_152_김소영_나종민_자유학기 만족도가 청소년 진로성숙도에 미치는 영향
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200
GCL_vol10_no1_109_130_양소영_초등 통합교과즐거운생활 내 음악 내용 분석을 통한 음악과 개선 방향 탐색
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199
GCL_vol10_no1_87_108_이규영_이다예_초등학교 고학년 학생의 라이프스킬 수준과 건강위험행동 간의 관련성
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198
GCL_vol10_no1_67_86_최미선_권혜진_보육교사의 공감능력과 정서조절능력이 유아문제행동지도 전략에 미치는 영향
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197

GCL_vol10_no1_41_66_정재은_신그린_정진화_유아의 언어능력, 인지실행기능, 자기조절력이 음악능력에 미치는 영향 

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196
GCL_vol10_no1_19_40_신수경_이현경_유아가 지각한 부모의 촉진적 의사소통과 유아의 규범적 행동 간의 관계 연구: 유아 민감성의 매개효과
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195
GCL_vol10_no1_01_18_정미림_황민아_최경순_2세 말 늦은 아동의 의미 범주화 특성: 분류학적 가정을 중심으로
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194

gcl_vol09_06_Eng_08_Dajungsohn_HosooKang_BomiChoi_Examining Factors Affecting Student-Centered Instruction: Focusing on School Organizational Features 

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193

gcl_vol09_06_Eng_07_KyunghwaLee_JusungJun_KyounghoonLew_The Effect of Flipped Learning on University Students’ Learning Competency 

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192

gcl_vol09_06_Eng_06_XueyingCui_HaedeokSong_YeonkyoungKim_JungwonHur_How Online Task Value and Collaboration Preference Affect Learning Engagement in Flipped Learning: Mediating Effects of Self-Regulated Learning Ability  

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191

gcl_vol09_06_Eng_05_HonginJeong_EunbeeKim_DaeyeonCho_Lifelong Learning Policies in Korea: Central Administration in 2018 

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190

gcl_vol09_06_Eng_04_MyoungikNa_AhjeongHong_YongjuKim_MarieVolpe_Managing Team Diversity: Effects of Shared Leadership and Dynamic Capability 

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189

gcl_vol09_06_Eng_03_MunhongChoe_Some Observations on the Construct Validity of Psycholinguistic Measures in Foreign Language Learning Research 

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188

gcl_vol09_06_Eng_02_MinjiKim_KyunghwaLee_KyungJooShin_The Relationship between Early Childhood Teachers’ Leisure Satisfaction and Resilience 

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187

gcl_vol09_06_Eng_01_BinhanKoyuncuoglu_ismihanArtan_Turkish Adaptation of Integrated Creativity Test-Preschooler- ICT-P: A Validity and Reliability Study 

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