gcl_11_1_03_박휴용_포스트휴머니즘의 등장과 학습 패러다임의 변화 

gcl_11_1_04_김진희_대학교수의 온라인 수업 경험 탐색- 교수법 공동체 사례 

gcl_11_1_05_손민지,홍아정_코로나19 팬데믹 상황에서 한국과 스웨덴 대학생의 온라인 교육 경험에 대한 내러티브 연구 

gcl_11_1_06_최은주,이경화_대학생의 자기주도학습력이 창의적 학교환경을 매개하여 창의성에 미치는 효과 

gcl_11_1_07_김병선,장만식_판타지 영화 활용 발문하기 활동이 대학생들의 창의성에 미치는 효과 

gcl_11_1_08_송민규,신창호_독단적 교육 목적 설정 비판- 플라톤의 정치?교육 사상을 중심으로 

gcl_10_4_목차 

gcl_10_4_01_최병연_정윤경_발도르프 교육을 기반으로 한 유아 창의성 교육 방안 탐색

 

gcl_10_4_02_민가혜_정진화_대상통제운동 기반 신체활동과 시지각적 탐색 기반 신체표현활동이 유아의 운동능력, 갈등해결능력, 공간지각능력에 미치는 효과 비교

 

gcl_10_4_03_김소영_부모의 양육태도와 청소년 진로성숙도 관계에서 교우관계, 교사관계, 교사사기, 학교 만족도의 효과 탐색 

gcl_10_4_04_하유경_조한익_중등학생용 일반적 학업흥미 척도의 개발과 타당화 

gcl_10_4_05_정한호_?COVID-19로 인한 온라인 대체 강의가 대학생의 온라인 수업에 대한 지속적인 참여의도에 영향을 미치는 변인 탐색: 교수서비스, 비교수서비스, 지각된 교육품질, 만족도, 지속적인 참여의도 간의 구조적 관계 분석

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gcl_10_4_06_최미정_최병연_이경화_교육심리학 수업이 교직공통역량과 교육심리 세부역량 함양에 미치는 효과와 수강 유형별 차이

 

gcl_10_4_07_권민혜_이지연_김혜원_대학생들이 지각한 아동기의 정서적 학대 및 방임경험, 정서표현억제, 부적응적 갈등대처방식, 대인관계문제의 구조적 관계

gcl_10_4_08_김순남_행복교육 가치 설정 및 중요도 인식 분석

gcl_10_4_09_안진훈_박춘성_BOSI 종합심리검사 타당화 연구

gcl_10_4_10_송해덕_이예찬_비대면 대학강의평가 영역 및 문항 탐색 연구

gcl_10_4_11_이민영_강호수_김흥복_교육공무직원 역량 개발을 위한 교육요구도 분석:경기도교육청을 중심으로

gcl_10_4_12_정재은_유아의 문제행동 지도 시 겪게 되는 유아교사의 어려움과 요구

gcl_10_4_13_윤영순_보육교사의 배경에 따른 어린이집 원장의 변혁적 리더십, 학습조직 구축요인과 교사의 효능감 비교 연구